人民币的认识手抄报

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1.人民币的单位有：元、角、分。

2.人民币按单位分，以元为单位的有：100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元；以角为单位的有：5角、2角、1角；以分为单位的有：5分、2分、1分。

3.人民币按材质分，可以有纸币和硬币。纸币有：100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角。硬币有：1分、2分、5分、1角、5角、1元。

4.人民币之间的进率：1元=10角，1角=10分。

人民币常识：人民币作为我国的法定货币，代表着国家的财富，是国家主权的象征;人民币从设计、制作到发行直至我们手上，过程相当复杂，在这个过程中凝聚了许多人的心血，国家投入了相当大的人力、物力、财力，因而它的制作成本、流通费用都很高，如果不爱护人民币，就是损害我们国家的尊严并对国家资源造成极大的浪费，所以我们每个公民都有爱护、保护人民币的义务。携带人民币要使用钱包或钱夹，存放时要平铺整齐，不要乱折乱揉;不要将人民币与易污染和具有腐蚀性的物品放在一.起,如水产品、鲜肉类、洗涤剂等;不要在人民币上乱写、乱画，不得故意损坏人民币。暂时不用的人民币最好存到银行比较安全，不要随意乱放，更不要放在墙缝、地洞、石洞、炕洞或用土埋，这样，人民币很容易发生霉烂或被虫蚀、鼠咬、您的财产将因保管不善而遭受严重损失。对破损、残缺的人民币，应及时到银行去兑换。

人民币用什么制造的？很多人以为人民币就是简单的用纸来制造，只不过是一种特殊的纸而已。但实际上人民币的主要材料并不是纸而是棉花，这点大家没想到吧。目前我国人民币95%的成分是棉，加上3%的特种木浆，还有2%的化工材料构成，也正因为材料特殊，所以人民币具有耐酸碱，耐磨，耐洗，耐脏，耐折叠等一些特性。

人民币的图案是人工雕刻出来的，而不是电脑设计出来的。至今为止，我国已经发行了5套人民币，这里面有很多人民币的图案都是由雕刻师雕刻出来，他们一刀一刀的在钢板上雕刻，有可能一张人民币的图像就需要数十万刀，甚至上百万刀。也正因为人民币模板是由人工雕刻出来的，所以就有很强的防伪功能，想要制造出完全一模一样的图像，几乎不可能。不过现在随着技术的不断进步，人民币很多地方都已改用电脑进行雕刻，但有一些关键的环节，比如人像仍然由人工雕刻。而目前我国真正具备人民币雕刻实力的人不超过20个。

如何正确制作手抄报第一步：总体构思也就是这张手抄报的主题是什么？首先，对于一些题材，先需要学习。然后需要的道具是白纸一张，家长和孩子进行头脑风暴，罗列出孩子的想法。这里的重点是：“孩子的想法”！不是家长的想法！这里需要的技巧是：开放式提问的技巧！

比如：手抄报《一辆神奇的校车》Q1: 今天的手抄报题目是什么？Q2: 你觉得这个题目要表现什么？或者说题目中的重点词是什么？Q3: 神奇表现在哪些方面？Q4: 校车的外部有哪些神奇的地方？内部呢？（在她没有太多的想法的时候用引导性的问题）在孩子回答问题的时候，家长需要做的是：1.倾听，2.记录，3.总结。切记！家长闭嘴！不要代替孩子来思考！

第二步：编排设计既然确定了主题，接下来就需要把内容放在不同的位置，用不同的形式表现出来。也就是：排版－－绘画－－书写排版：也就是把内容放着纸的那个位置。可以根据每次孩子手抄报的主题不同教给她不同的排版技巧。最后，总结一下：态度要端正，抓住每次成长的机会。思想不可替代，家长勤于提问，帮助孩子自助思考。排版可以学习，思维导图整理逻辑。绘画和书写只是工具，通过锻炼提高技能。

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